Resultados para: «tecnología-aplicada-al-conocimiento-del-universo»
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Al ritmo de la canción.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
¿Qué te imaginas al escuchar el nombre del juego?
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Para conocer y tener una idea del espacio personal vas a observar unas imágenes inspiradas en el dibujo de el “Hombre del
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Observa el siguiente video a partir del minuto 38:00 al 39:00
#ContigoEnLaDistancia: Sueño de una noche de verano
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
al de la actividad anterior, al utilizar más de un sentido en la percepción de las obras artísticas.
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
En esta sesión conociste que la magia que representan los colores al ser plasmados de acuerdo con sus características, es
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Centro Nacional de las Artes” solo debes ver: 1 Hip hop del minuto 15:10 a 15:48, del 19:15 a 19:27; 2 Batallas del 53:10
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
a través de tu oído, ya sea que provengan del campo o de la ciudad.
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
Finalmente canta una pequeña parte de la estrofa de la canción de las ruedas del camión:
Las ruedas del camión
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Puedes utilizar también papel de periódico, de revistas, de bolsas de papel.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Con esto ya tienes lo que vas a necesitar para hacer el juego de organizar las canciones del cancionero.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Ropa, playeras, claras y oscuras que puedan intervenir, utilizar de otros modos, los pantalones como brazos o boca del lobo
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
las danzas creadas en la sesión del día de hoy
.
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
movimiento original de igual manera sostenidamente hasta quedar de nuevo como al inicio.
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