Resultados para: «somos-ciudadanía-que-vive-en-democracia»
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Ahora que nos hemos dado cuenta de que somos fuente de muchos sonidos, vamos a utilizarlos en canciones que consideramos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
sala de tu casa, y ¿Qué tan probable es que escuches a un elefante en tu cuarto?
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Las cosas que escucho
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
acabamos de ver, ahora ¿Qué te parece si jugamos con esta característica del sonido que acabamos de aprender en este video
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
los movimientos que queramos, que en la danza butoh nuestro cuerpo puede ser de muchas formas y que somos únicos y especiales
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
¿Qué comes que adivinas?
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
El sonido como viste en la sesión pasada, es un fenómeno que nos produce una sensación que se genera en el oído a partir
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Mis sonidos en silencio
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Ya que terminaste ¿qué te pareció?, ¿qué sensaciones y emociones aparecieron en el juego?
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
que es una actividad que se puede hacer en casi cualquier momento y lugar.
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
En caso de que no cuentes con ese material, ¿Qué objeto podrías utilizar para imaginarse un volante?
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· Ficha de clase
Juego y respeto
¿Qué hacemos?
En las sesiones anteriores identificaste que:
El espacio personal.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Pide a alguien que te acompañe a realizar el juego contigo y dile que haga lo mismo y que se coloque en algún espacio lejos
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
conforman dos o más personas en un área delimitada cerrada o abierta en la que se comparte el espacio y se evita invadir
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Después realiza pinceladas en un papel creando una producción con base en los movimientos que realizaste hace un momento,
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