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¡Vamos de compras!

De ambos juguetes son $90 ¿Eso quiere decir que sobra cambio del billete de

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Recolectando cifras

Apóyate con el ábaco para realizar la suma de las cantidades. 1000 – 940 = 60 Son 60 pesos los que le sobran

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Las construcciones de mi imaginación

Ocupa las siete piezas de soma para crear diferentes figuras como lo hizo Isaac.

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¡Adivina, adivinador!

#page/129 Un alumno te tiene preparadas 4 adivinanzas muy especiales, ya que son precisamente sobre cuerpos

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Reconociendo huellas

Mientras jugabas y divertías aprendías más sobre el tema.

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Midiendo varas

Ayuda a resolver el problema que envió el amigo Aarón sobre el juego ¡Frutas divertidas!

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Pero falta espacio, porque hay que recordar que en todas sesiones vimos que no debe de sobrar nada, pero si utilizo otra

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Manos a la obra con la encuesta

Se realizó una encuesta sobre los pasatiempos favoritos.

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Preparando nuestra encuesta

¿Qué te gustaría preguntarles a las niñas y a los niños sobre el tema de Asignaturas?

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¿Quién mide?

#page/141 Vas a seguir midiendo como en las sesiones pasadas, y sobre todo comparando medidas.

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Visitantes misteriosos

Lee con atención esta notita sobre la mesa (lee la nota, mientras observas los objetos y las huellas).

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Recolectando cifras

Apóyate con el ábaco para realizar la suma de las cantidades. 1000 – 940 = 60 Son 60 pesos los que le sobran

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Reconociendo huellas

Mientras jugabas y divertías aprendías más sobre el tema.

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Fin de curso

2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre

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¿Qué nos gusta más?

La maestra Lili llevo a su grupo un pictograma sobre los animales donde se muestran varios de ellos, les pidió que contaran

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