Contenido · Ficha de clase

Y entonces… ¿qué es la tecnología?

Bien el ganador de este desafío fue: Laura, muy bien, tuviste 11 puntos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos en los objetos técnicos

requiere de poco consumo de energía en la fundición de todos los elementos, pues tanto el aluminio como el cobre tienen puntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los materiales en los procesos técnicos

Uno de los puntos fuertes del vidrio, que lo ha hecho uno de los materiales más empleados a lo largo de la historia es su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El procesamiento de los materiales

Como sensores de distancia, que funcionan por medio de pulsos que rebotan en los objetos y logran medir la distancia, incluso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los materiales

Esta pulpa se distribuye y consolida en una película entretejida para posteriormente secar nuevamente. y comprimir para que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El plano para comunicar productos técnicos

La Línea: es una sucesión de puntos con una dirección y una longitud determinada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

Con letra arial de 12 puntos. Párrafo a doble espacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

Con letra arial de 12 puntos. Párrafo a doble espacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La maqueta como representación técnica

Una vez definidos estos puntos, se deben dibujar los planos en la base elegida, en este caso es cartón grueso para que no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Representemos nuestra solución alternativa!

Para complementar el tema, observa el video de la Licenciada Lourdes Deyanira Chaparro Rocha, que explicará algunos puntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos el problema técnico!

Las condiciones donde se presenta el problema son: Espacios públicos con basura, en algunos puntos hay contenedores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

objeto tiene un buen funcionamiento, se observa que cumple con los requerimientos establecidos, aunque sí hubo algunos puntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Recuerda también que otro de los puntos a tratar en esta sesión es: ¿Los materiales con los que fue hecho el dispensador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

La nitrocelulosa es producida industrialmente a partir de pulpas de celulosa de alta pureza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

Hay que pensarlo, pues así habría más puntos de comida para más perros, pero hay que mencionar lo que implicaría socialmente

Ver contenido