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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

Comienza respondiendo la siguiente pregunta. ¿Cómo son los materiales y sus cambios?

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

En una primera parte de las sesiones trataremos de contestar a la pregunta, ¿Cómo mantener la salud?

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La reproducción de las plantas: polinización

A lo largo de la sesión, se ampliarán las respuestas a estas preguntas.

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La reproducción sexual y asexual de las plantas

verifica tus respuestas. A. Las flores. B. La pera (fruto). C. Las plantas. D.

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El sistema sexual de los hombres

Cuando nace un bebé, si no se identificó su sexo durante el embarazo, la primera pregunta que se hace es ¿niño o niña?

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Los animales vivíparos

Revisa tus respuestas con lo visto en la sesión. ¡Buen trabajo!

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Interacciones en los ecosistemas

A hora res ponde las siguientes preguntas

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Animales ovíparos y vivíparos

pregunta o realizar la actividad.

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Reproducción de plantas y animales

Si sabes la respuesta responderás y, el primero que indique que sabe la respuesta podrá contestar la pregunta.

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Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre

Respuesta: Son los óvulos.

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El plato del bien comer y de la jarra del bien beber

Respuesta: Al grupo de verduras y frutas.

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Ciencia y tecnología en la reproducción de los animales

Intenta consultar otros libros y pregunta a los adultos si saben o conocen de estas técnicas que se vieron en clase.

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Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

Te habías preguntado, ¿Cómo se producían las naranjas sin semilla?

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Características de los estados físicos

Ahora, analiza la información para contestar las siguientes preguntas.

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Somos parte de la naturaleza

Seguramente te preguntarás, ¿Qué pueden hacer los más pequeños para ayudar a cuidar los ecosistemas y las cadenas alimentarias

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