Resultados para: «números-del-1-al-15»
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
encontrar repeticiones, por ejemplo, los días de la semana, el tiempo en el reloj, la secuencia del día y la noche, en fin
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Vamos a poner atención al sonido del bostezo.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Y lo que haremos será
mover la cabeza al ritmo de nuestro pulso, es decir, a partir del sonido interno
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Actividad 1
Comienza con un poco de música, por ejemplo, el género del rap.
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
La clase del día de hoy la vas a disfrutar, pues será una clase con mucha imaginación.
Actividad 1.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Al ritmo de la canción.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
¿Qué te imaginas al escuchar el nombre del juego?
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
de 1:50 metros.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Observa el siguiente video a partir del minuto 38:00 al 39:00
#ContigoEnLaDistancia: Sueño de una noche de verano
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
al de la actividad anterior, al utilizar más de un sentido en la percepción de las obras artísticas.
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
En esta sesión conociste que la magia que representan los colores al ser plasmados de acuerdo con sus características, es
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Centro Nacional de las Artes” solo debes ver: 1 Hip hop del minuto 15:10 a 15:48, del 19:15 a 19:27; 2 Batallas del 53:10
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
a través de tu oído, ya sea que provengan del campo o de la ciudad.
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