Resultados para: «factor-externo»
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externa?
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la realidad exterior
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
Léela por favor y corrige.
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· Ficha de clase
Galletas de amaranto
En charolas de:
3 x 10
5 x 6
10 x 3
6 x 5
Vamos a comprobar con la tabla pitagórica si le falto alguna multiplicación.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Ahora, une el cubo con sus huellas, por favor.
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· Ficha de clase
Los sumandos divertidos
¿Cuánto le falto o le sobró?
Primero vas a sumar el precio de la bolsa de cosméticos y del monedero.
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
“DIBUJANDO EL CUERPO HUMANO”
La mano: 4 dedos son un palmo (medida que equivale a 21 cm desde el extremo del
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· Ficha de clase
Viaje por la prehistoria
Su pintura ya no está dentro de cuevas, sus pinturas rupestres son al exterior y de dimensiones más grandes.
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· Ficha de clase
¿Estás listo? ¡Sonríe!
Es muy probable que David no esté usando la luz natural del día a su favor.
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Aprendiste una nueva técnica para representar el mundo que nos rodea: usando la luz como factor importante, el Puntillismo
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Has dos o tres perforaciones en cada extremo de los cartones (parte superior de la hoja en forma vertical) donde pondremos
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· Ficha de clase
Descubriendo el proyecto colectivo
Realiza el contorno con un pedazo de estambre, listón o lazo y su lápiz, teniendo como eje el otro extremo del estambre fijándose
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· Ficha de clase
El soporte y el formato
Uno de los primeros soportes utilizados por el hombre fueron las rocas de la parte interior y exterior de las cuevas
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
acompáñame por favor, es muy importante. La mamá muy sorprendida aceptó ir con su hijo a casa del profesor del pueblo.
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
Esta actividad te permite identificar como hay factores que repercuten a concentración de una cosa, para pasar de lo unifocal
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· Ficha de clase
Componiendo el arte
Juntar el extremo de la hoja que no tiene pintura con la que sí tiene pintura.
Paso 5.
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