Resultados para: «escudo-nacional_1»
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· Ficha de clase
La Conquista II
Continuarás con el estudio de la Conquista y algunas culturas más allá de Tenochtitlan.
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· Ficha de clase
La Conquista I
Hacia 1530, Nuño de Guzmán continuó hacia el actual estado de Sinaloa, donde se asentó.
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
Tras la conquista y destrucción de Tenochtitlan en el año de 1521, la capital mexica quedó en estado de abandono por tres
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
del Virreinato en Tepotzotlán, Estado de México.
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· Ficha de clase
El mestizaje
otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano, por ejemplo, entra a la página del Museo Nacional
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
La industria agropecuaria fue fundamental para el desarrollo económico de la Colonia, y estuvo estrechamente relacionada
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
En sus 250 años de historia, estuvo constituida por diversas embarcaciones como San Jerónimo, Nuestra Señora de Begoña, Nuestra
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
En esta ocasión, te enfocarás en la primera ruta, es decir, la que unía a España con nuestro actual territorio nacional.
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· Ficha de clase
La economía novohispana
producción de caña se convirtiera en una floreciente industria, localizada en los valles calientes de lo que hoy son el estado
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· Ficha de clase
La memoria indígena
Documentos antiguos de la Biblioteca Nacional de Antropología e Historia.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
Continuarás con el estudio del Virreinato y la conquista espiritual.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
Continuarás con el estudio del proceso de evangelización en la Nueva España, también llamado conquista espiritual.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
En su estudio sobre las pulquerías en la ciudad de México durante el siglo XVIII (la época de oro de la industria pulquera
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Encuentro y Seminario Permanente Cocinas en México, organizado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Por ejemplo, en el escudo nacional puedes observar un águila devorando a una serpiente sobre un nopal, cuyo origen se remonta
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