Resultados para: «creacion-coreografica»
2033 resultados
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creación?
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· Ficha de clase
Mundo de colores
¿Cuál fue tu experiencia de plasmar tus creaciones, pero esta vez con movimiento?
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· Ficha de clase
A pintar con cálidos y fríos
Actividad 3
¿Qué te parece si ahora tú haces tus propias creaciones? utilizando colores cálidos y fríos.
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· Ficha de clase
Así pinto yo
Te invito a realizar tus propias creaciones y así experimentar con los colores cálidos y fríos para obtener los resultados
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· Ficha de clase
Lugares para moverme
#Comunidad Contigo: Recetario coreográfico 1/3https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
crea una forma diferente de realizar sonidos y movimientos con base en lo que observaste realiza una secuencia sonoro-coreográfica
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Reconocer la posibilidad de organizar los conocimientos y recursos existentes como un medio de creación y de expresión.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Aprenderás de cómo puedes crear secuencias de movimientos corporales para conformar una coreografía dancística.
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
¿Notaste si las pañoletas crearon movimientos?
Actividad 3. Me muevo como un objeto.
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
a tu alrededor, piensa qué colores puedes ocupar y algún material que no te lastime para poder pintarlos, muestra tu creación
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· Ficha de clase
A través de una lupa
Explicaras su creación, incluso cuando las relacionas con situaciones o emociones y sentimientos personales.
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· Ficha de clase
Seres fantásticos
Énfasis: apreciaras presentaciones artísticas de historias de la tradición oral, para integrar creaciones propias utilizando
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· Ficha de clase
¡Juego, objetos, sombras y papel!
Indagaste en la creación de personajes a partir de objetos, o sombras con materiales de papel y tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Creaciones a lo grande
Creaciones a lo grande
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Énfasis: identificación de diversas maneras y herramientas para la creación de un trabajo artística.
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· Ficha de clase
¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
Énfasis: imagina situaciones y elige personajes y escenarios para la creación de un juego dramático.
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