Resultados para: «comunicación-entre-padre-e-hijos»

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¿Quisiste decir padres?
La fundación de mi pueblo
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La fundación de mi pueblo
Ayuda a Julián a revisarlo e identifica aquello que se te tenga que modificar. ¡No te olvides de la ortografía!
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Jugando a ser creativo
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Jugando a ser creativo
Lee para escuchar su primera versión e identificar si necesita modificaciones. ¿Qué vamos a aprender?
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Lo que nos enseñan los consejos
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Lo que nos enseñan los consejos
Estos dos elementos, son la base de los consejos que te dan tus padres o abuelos.
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Comparto los consejos de los abuelos
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Comparto los consejos de los abuelos
Usa expresiones bellas, metáforas, vocabulario e ideas propias de su lengua y cultura. ¿Qué vamos a aprender?
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Lo que he aprendido
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Lo que he aprendido
Spot- Entre lenguas “Cora”.
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¡Te comparto mis lecturas!
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¡Te comparto mis lecturas!
hace muchos años, hacen ese tipo de visitas a ese cerro, ya que piden por la salud, para que les vaya bien en la siembra, entre
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Lo que he aprendido
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Lo que he aprendido
Spot- Entre lenguas “Cora”.
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Lo que siento de mis clases a distancia
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Lo que siento de mis clases a distancia
resolver sus dudas, y otros apoyan a sus padres en el trabajo, son muy variadas las opiniones de los niños.
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De compras en el tianguis
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De compras en el tianguis
Juanita para ir al tianguis a comprar el mandado, debe tomar un camión que cobra $6 pesos por persona y necesita que su hijo
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La huerta de la familia de Isaac
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La huerta de la familia de Isaac
Isaac, tiene en su casa una pequeña huerta con árboles frutales que utilizan para su consumo familiar, si diario entre su
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¿De cuánto en cuánto?
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¿De cuánto en cuánto?
Observa la primera secuencia e intenta identificar la regularidad de esa secuencia para poder identificar el número perdido
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Registra, observa y aprende
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Registra, observa y aprende
Lo que acabas de registrar es la conclusión que proporcionan los datos de la tabla y existe una relación entre la pregunta
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¡A reunir y organizar datos en tablas!
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¡A reunir y organizar datos en tablas!
Y Lucy, Memo, Staff, Alan e IPN9000 respondieron en un formato como el que vimos en la clase anterior.
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¡Hagamos cuadros mágicos!
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¡Hagamos cuadros mágicos!
filas y columnas para que el resultado de la suma sea el número 15 Vas a utilizar las tablas para completar a 10 e
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Números amigables
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Números amigables
Por ejemplo, cada uno junto: Mamá $48 y tú $34 Entre los dos, ¿Crees que lograran juntar $100 pesos?
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