Resultados para: «capítulo-4»
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· Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
el orden cronológico de la narración de los hechos, comenzando de lo más antiguo a lo más reciente.
4.
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
.- Piensa en su aspecto físico: Complexión, estatura, tipo de cabello, color de cabello y de ojos, etcétera.
4.-
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
d) Oraciones con
predicado
.
4.- La oración: “No cocines si no tienes
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
Texto autobiográfico
Texto biográfico
Nací el 4 de octubre de 1882, por el
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Océano
Caballo
Avión
Minerales
4.
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· Ficha de clase
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
4.- ¿Cuál es la clasificación de los animales?
5.- El ser humano ¿pertenece a este grupo de seres vivos?
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
viento” y “El viento y el mar”, otro relato de Cartucho, el titulado “Desde una ventana”, y un fragmento del primer capítulo
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Para profundizar en este punto, te pido que abras tu libro de texto de Español en la página 4 y que leas la introducción
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
Iniciarás con el bloque II y con tu práctica social del lenguaje número 4 de la página 42 a la 57: Escribirás un reportaje
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
términos técnicos que se emplean en el guion, su significado y relevancia en la organización de nuestro programa.
4.
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
4.- ¿Sabe preparar algunos? ¿Cuáles?
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
4.- ¿Qué es una guía de autoestudio?
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Tenemos 4 ilustraciones, cuatro momentos del cuento de “La tinta roja”, cuatro palabras y cuatro conceptos que relacionaremos
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Para elaborarlos se usan palabras que forman frases, párrafos y finalmente llegan a integrar capítulos, temas y libros.
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