Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
La vida de los objetos
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Con los pies y chasqueando los dedos.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Te pido que pongas atención a lo que realizan las actrices y cómo lo realizan.
Video 1.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Ya viste el vestuario de los chinelos, escucha la música con la que bailan, nota qué sensaciones te genera e imagina cómo
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
De acuerdo con lo que te dijo el maestro Francisco, esta pintura sí los tiene, estos se encuentran en los círculos de los
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Sabes lo importante que son los valores musicales para leer el pentagrama.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Gissel a partir de haber comenzado a descubrir lo que son los patrones y las secuencias, cada vez se ha interesado más y
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
También vimos que nuestro cuerpo es un gran instrumento de creación, incluida nuestra voz, cómo lo vimos en algunos de nuestros
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· Ficha de clase
Gala de juegos
, la ópera y otras manifestaciones escénicas que viste a lo largo del ciclo escolar.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
temperamento le dicte, está considerado como el mejor de los guitarristas mexicanos de la decadente época contemporánea.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
con los listones, cómo imaginas tu camino y qué sensaciones y emociones han estado presentes.
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· Ficha de clase
Historietas y personajes
¿Recuerdas cuando vimos los colores y los clasificamos en cálidos y fríos?
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· Ficha de clase
Del teatro a la danza
Se te quiso mostrar de manera muy práctica, lo que llamamos kinesfera y también vamos a mostrar cuáles son los límites y
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Amigos les contaré
lo que hacen los animales:
los vide yo hacer huacales
y tejerlos con hilachas
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· Ficha de clase
Crear y ser diferentes cuerpos
Jugaremos con nuestros gestos y los sonidos de nuestra voz para observar qué pasa y cómo hacemos sentir a los otros y otras
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