Contenido · Ficha de clase

El nuevo parque

Este lugar es increíble porque tiene muchas rampas y se tienen que bajar de ellas sin caerse, representa un reto, y lo más

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¿Cómo son los líquidos?

El reto de hoy: Observa a tu alrededor e identifica 3 líquidos y 3 sólidos, describe sus características y dibújalos

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Al maestro con cariño

El reto de hoy: Si tienes la oportunidad, escríbele una carta, un recado o un mensaje de felicitación a tu maestra

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¿Cómo son los sólidos?

El reto de hoy: Sigue experimentando, cómo son los sólidos que están en casa y elabora tus tablas para que tengas

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Reconocemos objetos y materiales

El reto de hoy: Observa objetos que estén en tu casa, en tu jardín, en tu patio y en tu cocina; describe cómo

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Cuidemos el sentido del olfato

El reto de hoy: Comenta con tus familiares lo que aprendiste en la sesión de hoy y proponles hacer una lista con

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En la cocina con Abril

El reto de hoy: Prueba más sabores, presta atención en qué parte de la lengua los sientes y realiza tu propio

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¡A oler se ha dicho!

El reto de hoy: Trata de identificar los olores que hay a tu alrededor, en compañía de alguien de tú familia

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Estado gaseoso

El reto de hoy: Descubre con tu familia que otros materiales de tu alrededor se pueden encontrar en estado gaseoso

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Al maestro con cariño

El reto de hoy: Si tienes la oportunidad, escríbele una carta, un recado o un mensaje de felicitación a tu maestra

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Cierre del ciclo escolar

gracias a todos nuestros compañeros, y que mejor que ellos, para que nos compartan parte de lo que vivieron y los nuevos retos

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Acciones para cuidar el medioambiente

El reto de hoy: Observa todo tu entorno y realiza algunas propuestas que ayuden a cuidar el medioambiente, de

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

¿Qué te parece si comienzas con tus retos? Pon atención a las indicaciones.

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Sabores y olores

Lo lograste, has concluido, los restos y la actividad.

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Las actividades recreativas

platicó que cuando era joven, iba al Lago de Chapultepec, solo que las lanchas eran de madera y solo se movían a través de remos

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