Contenido · Ficha de clase

El croquis de nuestro museo

con atención la forma que tiene tu casa, puede ser cuadrada, rectangular o de forma irregular, una vez que sabes qué figura

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Cuido mi vista

en tu lengua materna.

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Una costumbre muy familiar 2

en tu lengua materna.

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Diversidad de costumbres 2

lengua materna.

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Diversidad de costumbres 3

en tu lengua materna.

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¿Nadan o reptan?c

en tu lengua materna.

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

caracterizan por tener un pico corto, muy fuerte, con la mandíbula superior móvil para permitirle trepar y tiene dos patas, su lengua

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

en tu lengua materna.

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Animales diurnos y nocturnos

en tu lengua materna.

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Lo que hacemos diariamente 2

en tu lengua materna.

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¿Seguimos reglas al jugar?

en tu lengua materna.

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Clasificamos de una nueva forma

anteriores clasificaste a los animales en chicos, medianos y grandes e incluso los comparaste, su tamaño con el de tu figura

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Cuidemos a los animales

en tu lengua materna.

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

en tu lengua materna.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

Niños y niñas que hablan una lengua distinta al español, en la escuela los maestros les enseñan en su lengua materna, además

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