Resultados para: «fragmentos»
3020 resultados
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
Vamos a leer un fragmento:
Abajo, abajo, abajo, ¿No dejaría nunca de caer?
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· Ficha de clase
Tipos de preguntasl
Con estas citas podemos crear otro texto expositivo usando nuestras propias palabras y también fragmentos de otros textos
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Referencia: Fragmento del texto de Pérez, C. (2020). Nuestro destino en alas de insecto.
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· Ficha de clase
Conozco y acepto a los demás
Es momento de otro video más, observa los fragmentos del minuto 06:35’ a 07:09’ y del 07:14’ – 8:12’
Momentos
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Aprendizaje Esperado : i nterpreta significados profundos de fragmentos de la práctica que estudia .
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Te invito a leer en español un fragmento de uno de los textos que él rescató, si tu lengua materna es náhuatl también puedes
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Fragmento del poema: Sempoalxochitl, de Juan Hernández Hernández.
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
Al final del programa escucharemos un fragmento de poesía en lengua tsotsil.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
Actividad adicional sugerida:
Dar lectura al siguiente fragmento del cuento titulado “El conejo” y con tu color favorito
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Para terminar, te compartimos un fragmento de la obra del filósofo Fernando Savater, sobre la libertad.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
v=Xohlh_hnS_A
[Fragmento: 0:59-3:21]
¿Eras consciente de qué puedes consumir productos que no son tu
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Grupos de pertenencia
Fragmento del 2:16 al 4:35
https://youtu.be/F-XLLwO8U6E
¿Qué te
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· Ficha de clase
El que con derechos anda, a vivir aprende
Implica que los derechos humanos no pueden ser fragmentados, sea cual fuere su naturaleza.
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· Ficha de clase
Asignatura de Repaso: Lengua Materna
riesgo de improvisar es perderse entre tantas ideas.Puedes comenzar con un programa breve, de 5 o 10 minutos, colocando fragmentos
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
conectores, por su parte, se usan en el desarrollo de textos y marcan regularmente el curso u orientan la forma en la que el fragmento
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