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Mi casa, un rinconcito especial

Para explorar aún más en tus emociones, trata de responder a la pregunta: ¿Qué sientes al ser la abuela o abuelo, la tía

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Atrévete a expresarte con los tuyos

Es una manera de canalizar emociones para expresar y crear a partir de técnicas y materiales, así como de su combinación.

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Construyamos metáforas artísticas

¿Qué emociones te hizo sentir esta pieza? Escribe esas sensaciones mientras reproduces de nuevo la pieza musical.

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Construyamos metáforas artísticas

¿Qué emociones te hizo sentir esta pieza? Escribe esas sensaciones mientras reproduces de nuevo la pieza musical.

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¡Artes, camaradas y acción!

:43 al minuto 17:25) https://youtu.be/LtXp9vBkA1Y A manera de ejemplo: Lee el mundo descrito por un adolescente de secundaria

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ComunicArte para expresarte

Eso es importante para saber cuáles son tus necesidades y emociones. Sigue jugando.

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Exploradores del arte perdido

intente describir el significado de tu esencia.Para inspirarte, escucha algunas frases de las y los alumnos de segundo de secundaria

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Juego por aquí, arte por acá

Todas estas producciones o creaciones artísticas generaron diferentes sentimientos o emociones, esto te permitirá seleccionarlas

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

rinconcito especial y el mundo de mis sueños.Para darte una idea, observa el siguiente video de una estudiante de segundo de secundaria

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Estas respuestas te servirán para hacer una radiografía de tus emociones.

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Construyendo lazos y marañas

Los objetos y el espacio que habitamos nos pueden hacer sentir cosas distintas y conectar a las personas y sus emociones.

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Mi entorno y mi gente.

Busca eso que te emociona o te gustaría compartir para recrear una historia.

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Caleidoscopio de mi comunidad

El ambiente es un conjunto de elementos naturales, emocionales y sociales que están estrechamente relacionados con lo que

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Comprenderás cómo los elementos cobran un diferente significado cuando se llenan de emociones y, a través de ellos, se pueden

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A resumir se ha dicho

Este texto es una fuente de información secundaria porque cita a otra persona.

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