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Vemos y sentimos

Al finalizar el juego explicarán cómo se sintieron.

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¡Me relaciono con mi entorno!

si tenías los ojos tapados al palpar cada objeto.

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¡Lo que miramos!

Al tener los ojos vendados, ¿Lograste cachar la pelota?

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A cuidar nuestros sentidos

el cuidado de los órganos de los sentidos de la vista y el tacto, así como su relevancia para obtener información del ambiente

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El sentido del tacto

¿Cuál es la parte de tu cuerpo con la que sientes la temperatura del ambiente?

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El sentido de la vista

Reconocerás el funcionamiento del sentido de la vista, así como su relevancia para obtener información del ambiente y de

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Todos cambiaron al mismo tiempo.

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¡La salud también es mi derecho!

¿Qué vacuna le hace falta al dueño de la cartilla que estamos observando?

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¡La salud también es mi derecho!

Observaste que en el ambiente hay mucho polvo, y que el polvo es una mezcla de partículas, es decir, partes pequeñitas de

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

En la siguiente actividad reconoce que para tener un mejor crecimiento es importante tener una alimentación equilibrada, al

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Cuidamos nuestro cuerpo

Reconocerás la importancia de la higiene personal, como una acción que ayuda al mejor desarrollo de nuestro cuerpo.

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¡Crezco yo, creces tú!

Observa que tu cuerpo ha cambiado y que ya no es igual al que tenías cuando eras bebés, identifica los principales cambios

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Midiendo el mundo 3

Al final de la sesión resolverás este cuento ¿Qué hacemos?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Otros elementos de nuestro alrededor pueden estar en al menos un estado: líquido, sólido o gaseoso.

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¿Cómo son los objetos?

Qué te parece si lees, lo que nos comenta una de sus compañeras y al regresar platicamos un poquito al respecto.

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