Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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¡La escultura se movió!

explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional para proponer una opción original.

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El tiempo en movimiento

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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Para darle forma y color a tu imaginación

Para cambiar su voz modifican su tono, el ritmo, la velocidad, hacen diversas inflexiones vocales, nasalizan, guturalizan

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Titiriteando

Énfasis: recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y la identificación

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¡Héroes… tras bambalinas!

Creando diversos ambientes en donde se desenvuelven los actores.

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Trabajo en equipo

Dentro de nuestra comunidad escolar podemos encontrar una variedad de personas que podrían integrarse a la gran comunidad

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

La escenografía es parte esencial de una puesta en escena, ya que con ella se representan los diversos lugares donde ocurre

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

El director se encarga de observar todo durante los ensayos y de comunicar a cada uno o a todos los actores y participantes

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Tercera llamada... ¡Acción!

influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa a través de las diversas

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El acordeón de Javier Zabaleta

La combinación de pulsos y acentos da lugar a la organización métrica de los diversos compases, por lo general los acentos

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Las voces de Eugenia León

El crecimiento de Eugenia como cantante la lleva a diversas partes del extranjero, con auditorios cada vez más numerosos

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Las voces de Eugenia León

El crecimiento de Eugenia como cantante la lleva a diversas partes del extranjero, con auditorios cada vez más numerosos

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Contenido · Ficha de clase

Integro mis aprendizajes sobre los animales

Todos los animales que acabamos de observar viven en diversos lugares y se desplazan de manera diferente.

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Contenido · Ficha de clase

¿Nadan o reptan?

Toma diversas imágenes de animales que nadan y las pegas en tu grafico para agruparlas y así ir completando el organizador

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