Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

YO SOY.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

v=t7iceLlHMj4&t=113s ¿Qué diferencias hay entre la igualdad y la equidad?, ¿ambos son derechos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

Después escribe en la columna “Yo” cuáles replicas tú y por qué. Un ejemplo es el siguiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Ahora, infórmate un poco más sobre las responsabilidades que se tienen como ciudadana o ciudadano sobre el cuidado del Yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

Se comparte esta frase para reflexionar: “Aunque nada cambie, si yo cambio, todo cambia”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Mary: Yo vengo de azul porque también estoy en contra de los estereotipos y porque el color no define lo que somos, ni nuestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Juan:No.Carlos:No.Maestra:Entonces yo seré su mediadora; solo los escucharé e intervendré para que identifiquen sus intereses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

de información y conocimientos y todo lo que no tenían las personas del pasado, creo que al final sí tengo más libertad yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Es decir, “esto lo hice yo”, “aquello lo dije yo”, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

Este tipo de formación está dirigida a jóvenes de 15 a 29 años, mediante el programa Capacita-T, con el propósito de lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Cuando salgo con mis amigos, me dicen que mejor hable español y no la lengua de mi comunidad; yo no estoy de acuerdo porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Natalia y yo nos sentimos confundidos, ¿qué debo hacer?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Yo soy Ignacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

v=w1BmZA3OSbU&t=183s ¿Realmente usas todo el tiempo la razón y la reflexión para ejercer la libertad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Matías: “Yo soy Matías. Me considero alguien muy inquieto, creo que no puedo estar sin hacer algo.

Ver contenido