Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

¿Cómo se llama la niña? ¿En dónde vive? ¿Qué lenguas habla?

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Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Cómo redactarías el inicio? ¿Qué pasaría después? ¿Cómo terminaría? 

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

Veamos en la siguiente imagen cómo están escritas y cuáles son las dos letras que cambiamos.

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Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Ahora que ya tienen algunas ideas de cómo iniciar la redacción de un cuento, utilicen el cuadro de su libro de texto página

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Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

¿Cómo lo identificaste?

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Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

en México, nacionales y extranjeras, así como a las mexicanas y mexicanos que viven en otros países.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?

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Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

Cómo se crían. Para qué se crían. ¿Na siki kúa teeyo?Nta Siki kiti a janu Ñuu da ¿Na tu´un ntatuyo?

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Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

dónde viven, sus casas, sus trabajos y sus costumbres.

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Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

#page/36¿Recuerdas cómo asignar los puntos?

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Contenido · Temas

Lo que comemos aquí y allá

Lo que comemos aquí y allá

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Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

¿Cómo son?

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

¿Cómo ves?

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