Resultados para: «acervo-educativo»

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Construyendo figuras
Contenido · Ficha de clase
Construyendo figuras
pero si quieres encontrar a cuánto equivale en otra unidad, ya sea mayor o menor, deberás fijarte en la equivalencia, de acuerdo
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
manzana, y lo anotas así 1/2 Las 3 rebanadas de piña, sería la mitad, entonces sería 1 rebanada y la mitad de otra, de acuerdo
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No basta con mirar
Contenido · Ficha de clase
No basta con mirar
representa el área de cada figura, por lo que también se puede decir que cada una de las etapas de la coreografía aumentó de acuerdo
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De frutas y verduras
Contenido · Ficha de clase
De frutas y verduras
Se acerca el día del padre, y tu amiga Alejandra le va a hacer un regalo que cuesta 500 pesos a su tío y para eso tiene ahorrando
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
manzana, y lo anotas así 1/2 Las 3 rebanadas de piña, sería la mitad, entonces sería 1 rebanada y la mitad de otra, de acuerdo
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Entre uno y otro
Contenido · Ficha de clase
Entre uno y otro
Se ordenaron de acuerdo con el tamaño del molde.
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Lo que hace falta II
Contenido · Ficha de clase
Lo que hace falta II
De acuerdo con el procedimiento que aquí observas, el siguiente paso es descubrir la cantidad que debe escribirse en el segundo
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Sólo del mismo valor
Contenido · Ficha de clase
Sólo del mismo valor
Inicia con Susana, como todas dieron las 4 vueltas enfócate en las fracciones, ¿De acuerdo?
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Entre uno y otro
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Entre uno y otro
Se ordenaron de acuerdo con el tamaño del molde.
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Lo que hace falta II
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Lo que hace falta II
De acuerdo con el procedimiento que aquí observas, el siguiente paso es descubrir la cantidad que debe escribirse en el segundo
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Un gallito colorido
Contenido · Ficha de clase
Un gallito colorido
De acuerdo, usa dos círculos, y te sobra un medio de otro círculo grande.
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
Inicia con Susana, como todas dieron las 4 vueltas enfócate en las fracciones, ¿De acuerdo?
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Cómo me veo y qué puedo hacer
Contenido · Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Ahora vamos a describir a otras personas de acuerdo a lo que vemos.
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¡Co-men-za-mos!
Contenido · Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
El reto consiste en que no pueden ponerse de acuerdo en el orden.
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¡Segunda llamada, segunda!
Contenido · Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
Énfasis: Prepara un montaje de escenario, de acuerdo a las medidas de los personajes y relaciona la escenografía
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