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Sesión 10. ¿Quién inventó los dichos y refranes?

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Sesión 2, 3 y 4. Hacer esquemas con temas y subtemas

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Sesión 2. Actividad: En equipos, seleccionen uno de los siguientes temas

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Sesiones 2, 3 y 4. Manos a la obra

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recurso · Informatico

Sesiones 2, 3 y 4. Partes de un libro

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Sesiones 5 y 6. Fase 4: Leer los textos y comparar la información

Comparar textos del mismo tema

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Sesiones 8 y 9. Fase 4: Evaluar la postura sobre el tema a partir del resumen

Fase 4: Evaluar la postura sobre el tema a partir del resumen

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Sesión 1. Para empezar

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Sesión 1. Para empezar

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Un pasado siempre vivo: ¿qué conservamos de los pueblos prehispánicos? Puebla

Tema 4. Un pasado siempre vivo: ¿qué conservamos de los pueblos prehispánicos?

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Un pasado siempre vivo: ¿qué conservamos de los pueblos prehispánicos? Quintana Roo

Tema 4. Un pasado siempre vivo: ¿qué conservamos de los pueblos prehispánicos?

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Un pasado siempre vivo: ¿qué conservamos de los pueblos prehispánicos? Yucatán

Tema 4. Un pasado siempre vivo: ¿Qué conservamos de los pueblos prehispánicos?

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Un patrón de comportamiento

Contiene el tema 83: Un patrón de comportamiento.

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Un plano regular

Contiene el tema 42: Un plano regular.

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Un tema y su diversidad de textos

Un tema y su diversidad de textos

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