coleccion · Ficha de clase

Y el repaso dice así…

Cápsula de Jorge Reza.https://youtu.be/W5bSedfYQ2EHablando de personajes, recuerdo que también hablamos sobre los títeres

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¡Va de nuevo!

https://youtu.be/DWuGsz1Cgww La presentación de la obra de “Francisca y la muerte” nos deja ver todo el proceso, el esfuerzo

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Tercera llamada... ¡Acción!

https://youtu.be/XsJlhJD9hjo?

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El trombón de Fernando Islas

Danza del Elefante.https://youtu.be/TGH1euZDSnURealmente podemos imaginar a este enorme animal con las notas graves del contrabajo.Ahora

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La palabra clave es el títere

https://youtu.be/ytE0PmKbbSg Recordemos que las palabras clave las podemos obtener a partir de las preguntas

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¡La encuesta que no me cuesta!

Respuesta 5 https://youtu.be/P5eUBKFOeiE ¿Qué te pareció?

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Mis derechos lingüísticos

https://youtu.be/JNQWcJIsws4 Las instituciones dedicadas a la promoción de las lenguas indígenas deben aportar

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La trama de los cuentos

v=1Ylx8XhavRU&feature=youtu.be) La historia fue muy clara y con un mensaje para reflexionar.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

https://youtu.be/084ccQzDcDY Mientras observabas el video podías ir anotando la frecuencia de las respuestas

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Identifico unidades de medida

Observa de 00:17:19 a 00:18:37 https://youtu.be/GuXER9Ti3bs Muchas gracias, ha sido muy emotivo

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Preferencias de platillos

https://youtu.be/gTGLbv6ZNfo En otras sesiones de Aprende en Casa has aprendido que los tipos de gráficos más

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La palabra clave es el títere

https://youtu.be/ytE0PmKbbSg Recordemos que las palabras clave las podemos obtener a partir de las preguntas

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

https://youtu.be/xr7waI_rn2w Comenzaremos recordando que:   Veamos ahora la

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

https://youtu.be/iI0pEN_GMEs Ha sido muy ilustrativa la forma como los niños totonakús nos han explicado las

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A rimar venimos, y rimando estamos

Poema https://youtu.be/VN1Yb0UiKUM Cambia mucho la manera en que se dice o se lee un poema para poder entenderlo.

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