Resultados para: «vamos-por-una-beca»
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
El arpa es un instrumento de cuerda pulsada formado por un marco resonante y una serie variable de cuerdas tensadas entre
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Es temprano por la mañana, la persona se levanta y va por un vaso con agua y se lo toma.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Se ve que, hay una energía muy especial cuando se juntan muchas personas con un solo propósito, parecen uno solo y así es
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Bailemos al ritmo de una pintura
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
, acompañados por una orquesta que, a diferencia del oratorio, se representa en un espacio teatral ante un público.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Seguramente sabes que hay una serie de números que conforman una decena y que, un número sigue después del otro, por ejemplo
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
Con esta pequeña preparación, ahora sí, la maestra Lucy, Cindy, y una servidora vamos a realizar un coro de movimiento y
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· Ficha de clase
Gala de juegos
Aprendizaje esperado:
presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
, vamos a colocar una rayita debajo del pentagrama y le dibujamos un puntito esa nota se llama DO, y ahora escribimos un
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· Ficha de clase
Caminar juntos
Recuerda que, en una sesión de artes, elegiste una canción, un baile y una expresión corporal o una secuencia con el sonido
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· Ficha de clase
Historietas y personajes
supervisadas por un adulto.
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· Ficha de clase
Del teatro a la danza
Realizado por un niño en una actuación de marioneta (de manera solitaria) Video de Dilan.
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Los voy juntando en un recipiente y me los llevo, como si fuera un canto aglutinante, tiras la atarraya como si fuera una
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· Ficha de clase
Crear y ser diferentes cuerpos
Se cuenta con una caja que tiene animales de juguete, sacaremos uno por turno y crearemos gestos y sonidos inspirados en
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
Por último, imagina que la pelota se convierte en un globo muy liviano y vamos a realizar los mismos movimientos.
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