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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Si así fuera, recuerda que el líquido toma la forma del recipiente que los contiene.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Cuando ya no salía tanto pudimos tomar nuestro atole.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

¿Cuál será la fotografía siguiente?

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Mis actividades durante el día

para divertirnos, como los juegos o actividades que nos ayudan a desarrollar habilidades como nadar, bailar o aprender a tocar

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El entorno y algunos de sus cambios

Es la fotografía de Raúl. ¿Qué elementos naturales y sociales identificas?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Las indicaciones son las siguientes: Toma el recipiente que contiene el agua y vacíalo en la bolsa de plástico.

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¡Crezco yo, creces tú!

El reto de hoy: Investiga si en tu casa hay objetos de cuando eras bebé, por ejemplo: fotografías, videos, ropa, zapatos,

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Cuido mi sentido del tacto

También la hidratación de la piel a través de tomar agua.

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Cuido mi vista

Es necesario tener presente que para no enfermarte debes lavarte las manos regularmente y no tocar tus ojos con las manos

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Diversidad de costumbres 3

de cómo hacer y decorar la ropa que se usa, en los videos anteriores has conocido que las personas de las comunidades toman

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¿Nadan o reptan?c

Toma diversas imágenes de animales que nadan y las pegas en tu grafico para agruparlas y así ir completando el organizador

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Los animales y sus tamaños

en esas clases necesitaste tomar una medida común de comparación, en aquel entones fue una cuchara.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Finalmente, cuando oscurezca vuelve a tocar los mismos lugares y verifica si la temperatura que percibiste es la misma.

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Lo que hacemos diariamente 2

Algunas actividades que se parecen seguramente todos se bañan, desayunan, toman clases, ahora en la casa y algunas diferentes

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Los juegos de antes

En caso de que la cantidad a tomar sea todo, el montón se vuelve a formar como al inicio del juego.Queda fuera del juego

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