Contenido · Ficha de clase

Review 1

Un repaso.

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Adivina a dónde vas

Vamos a empezar con un repaso de las indicaciones y preposiciones que ya hemos explorado ¿Están listos y listas?

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Gracias, no gracias

Vamos a recordarlo con un repaso rápido, con Rigoberto.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Realizarás un repaso con las imágenes que se utilizaron en la clase anterior para describir adjetivos: Tipo de cara, labios

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Relato tomado de: Elisa Ramírez Castañeda, Uejkauitl nauaueuejtlajtoli. Cuentos nahuas, 1982.

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Las fuentes de información y sus partes

o la autora da antes de desarrollar la historia, pero desde su punto de vista personal, no desde los personajes de su relato

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Un anuncio sobre los gérmenes

ser en espectaculares, bardas, en nuestro periódico mural de la escuela, en el transporte público, en volantes que se reparten

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

La leyenda es: Un relato basado en un hecho o un personaje real, deformado o magnificado por la fantasía o la admiración

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La moraleja en las fábulas

Casi siempre Algunas veces ¿Se presenta un conflicto en el relato?

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Un texto al microscopio

En la sesión de hoy vamos a concluir nuestro repaso de contenidos relacionados con el ámbito del estudio.

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Textos informativos: textos argumentativos

El relato histórico o el informativo.

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Aprendamos jugando

nudo y un cierre o desenlace- nos dice Don Leopoldo y Cupertino que primero hay que investigar acerca de la historia o relato

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Información para convivir

En la sesión de hoy seguiremos con el repaso de algunos textos y prácticas sociales del lenguaje relativos al ámbito de participación

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Un instructivo para todo

procesos o una serie de actividades a seguir para llegar a un propósito establecido con anticipación (armar, cocinar, reparar

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Textos Narrativos

Leyenda: Es un relato tradicional que parte, generalmente, de personajes o situaciones históricamente

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