Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

Énfasis: identificar información específica dentro de textos informativos para compartir datos interesantes

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

instrucciones de juego, lo importante es que, al leerlas otras personas puedan comprender cómo jugar, si no se logran esos propósitos

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De principio a fin

antes de que empieces a escribir, es decir, tener un plan de lo que quieres expresar, a quién se lo dices, cuál es el propósito

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Reviso y corrijo

Como ves, la guía es general, es decir esta guía te sirve para varios textos, pero le falta la parte específica para revisar

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Énfasis : expresa lo que saben sobre un tema específico.

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La guía de revisión

Texto informativo Es un texto que tiene como función principal transmitir información real sobre un tema específico

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Para qué y quién escribo

La segunda pregunta tiene que ver con especificar a quién le estas escribiendo.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Identificaste de qué se trataban los poemas y también algunos elementos específicos de esta lengua, los cuales están relacionados

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Énfasis: busca e identifica elementos específicos de un acta de nacimiento.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Esa grafía indica un sonido específico de esa lengua, que no existe en el español, eso es lo interesante de buscar cosas

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En México hablamos muchas lenguas

Este mapa muestra, de manera específica, los estados en donde se hablan las 68 lenguas originarias a lo largo de todo el

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Revisa sus escritos a partir de parámetros específicos. ¿Qué vamos a aprender?

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Nuestros juegos favoritos

Énfasis: comparte lo que sabe sobre un proceso social específico.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Énfasis: expresa lo que saben sobre un tema específico.

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Nuestros juegos favoritos

Énfasis: comparte lo que sabe sobre un proceso social específico. ¿Qué vamos a aprender?

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