Resultados para: «politicas-culturales»
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políticas?
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
la Antigüedad como en la actualidad, y es lamentable cuando lo hacen para segregar personas por sus rasgos étnicos o culturales
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
vuelven rivalidades, conflictos o guerras, marcando territorios, levantando muros, electrificando fronteras... devastando culturas
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Estos objetos son importantes porque pertenecen a culturas milenarias en momentos históricos específicos.
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
del patrimonio cultural.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
cultural.
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
del patrimonio cultural.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
del patrimonio cultural.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
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· Ficha de clase
Realidades sociales
, ¿Consideran que la responsabilidad recae, únicamente, en los actores políticos?
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· Temas
Diversidad, patrimonio y derechos culturales
Diversidad, patrimonio y derechos culturales
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
El cloro al aceptar un electrón pasó de tener 17 electrones a 18 y si se suma algebraicamente, las cargas positivas de los
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
atómico, en orden creciente de izquierda a derecha; recuerda que este número indica la cantidad de protones o cargas positivas
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
salud física y la satisfacción de necesidades básicas deben convertirse en una acción sustentable con nuevos valores culturales
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
electrones; en un concepto simple el átomo es la partícula más pequeña de la materia compuesta por un núcleo que tiene cargas positivas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el
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