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Bailemos al ritmo de una pintura

Para que te des una idea de lo fácil que los puedes identificar, te voy a mostrar las siguientes imágenes para que vayas

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

En otra parte: Papa, papa, papa, pa. Haz el ritmo con tu lápiz.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

4° Nubes 5° Casas Ahora realiza el movimiento con su respectivo nombre para así crear una secuencia

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Adivina de quién se trata

Trata de imaginar situaciones divertidas en las que las niñas y niños tengan la oportunidad de expresarse y que puedan crear

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Gala de juegos

Y recuerda: Nunca dejes de jugar para aprender, el juego es la forma favorita del cerebro para conocer.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

TA, TA, TA, SH Y con la con las palmas PAPA, PAPA, PA TA, TA, TA, SH PAPA, PAPA, PA

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Caminar juntos

crear el ensamble, esto te va a servir para recordar qué va primero y qué va después.

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Historietas y personajes

Énfasis : encuentra las posibilidades que tiene el tiempo y el espacio para crear y presentar una manifestación

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Del teatro a la danza

Y para darnos más ideas, qué te parece si observas esta propuesta.

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Cantando se aprende mejor

Esta semana me desplacé, para el espacio poder recorrer.

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Crear y ser diferentes cuerpos

Crear y ser diferentes cuerpos

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Mi cuerpo expresivo

Sin duda alguna, y para ir calentando motores, vamos a jugar a que somos marionetas de hilo.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Coquín: Para mí será todo un gusto.

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¡Y se abre el telón!

Un sombrero para el hombre flojo. Un rebozo para su esposa.

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Celebrar mi nombre

Crearás diversas expresiones corporales, y expresiones con sonidos y palabras, para crear una fiesta de tu nombre.

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