Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Te invito a observar los siguientes videos, para que te des cuenta como los sonidos identifican a los personajes.

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Sin palabras

Para que te des una idea, te invito a observar, con mucha atención, la siguiente escena.

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¡Puro teatro!… musical

Te invito a observar un fragmento del Aria de la Reina de la Noche, de la flauta mágica de Wolfgang. Amadeus Mozart.

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El trombón de Fernando Islas

Observarás una obra representativa para el instrumento musical elegido, en este caso el trombón.

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Entre el campo y la ciudad

Ahí puedes explorar y escalar enormes rocas, andar en bicicleta, hacer caminatas y observar animales en su hábitat natural

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Tercera llamada… ¡Se graba!

https://youtu.be/s7u6HaGw8jc Como pudiste observar, hubo un cambio enorme del teleteatro a las telenovelas.

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Tercera llamada... ¡Acción!

Te invito a observar los siguientes videos: Fenaquistiscopio baile.

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¡Teatritos… a la calle!

Cómo pudiste observar, el “Teatro de Calle”, es maravilloso, tiene una finalidad social, cultural y educativa.

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¡Puro teatro!… musical

Te invito a observar un fragmento del Aria de la Reina de la Noche, de la flauta mágica de Wolfgang. Amadeus Mozart.

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Las voces de Eugenia León

Te invito a observar el siguiente video. La Paloma Eugenia León.

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Tercera llamada... ¡Acción!

Te invito a observar los siguientes videos: Fenaquistiscopio baile.

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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Te invito a observar el siguiente video, para que conozcas la obra de Félix Mendelssohn.

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Exploremos guías ilustradas

Te invito a observar el siguiente video. Rutila y Ruperto.

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¡Teatritos… a la calle!

Cómo pudiste observar, el “Teatro de Calle”, es maravilloso, tiene una finalidad social, cultural y educativa.

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¡Vamos al circo!

Te invito a observar el siguiente video, en la que se habla de las tipologías del circo.

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