Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

NOTA para el docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

NOTA para el docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

NOTA para el docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

¿Qué notas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

NOTA para el docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

NOTA para el docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

recomienda la siguiente dirección electrónica: https://fq-experimentos.blogspot.com/2008/08/11-2.html NOTA

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

NOTA para el docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

NOTA para el docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

NOTA para el docente. Revisa el siguiente simulador de la concentración de disoluciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

NOTA para el docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Toma nota de los resultados obtenidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Con base en lo que encontraste, escribe una nota informativa en la que des a conocer a tu familia las consecuencias de no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Estas herramientas se agregan como notas adhesivas tipo “post-its”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Observa el siguiente video y recuerda tomar nota de los contenidos que consideres importantes y al mismo tiempo que lo observas

Ver contenido