Contenido · Ficha de clase

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

La práctica hace al maestro. Lo importante es el interés por aprender.

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La coherencia textual

Esto pasa cuando hablas con maestros, amigos o familia, pero también cuando escribes.

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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Llega a una conclusión, compártela con tus compañeras, compañeros y maestro.

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Graficando ando

investigación son realizados desde edad escolar; por ejemplo, en las clases de Biología, Formación o Lengua Materna, el maestro

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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Inicia leyendo un texto que muestra los resultados de una encuesta aplicada a maestros, quienes consideran la lectura como

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Función de la encuesta

Piensa cómo decidían qué querían comer y beber y el maestro o maestra preguntaba, y daba opciones.

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¿Qué observas?

Cabe señalar que los diseños que se usan en un anuncio no se producen al azar, como explica el maestro Alejandro, quien también

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Cómo jugar con las palabras

Se te sugiere seguir verificando las otras 3 estrofas para descubrir la maestría de Sor Juana Inés de la Cruz, en su poesía

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Influencia del contexto histórico en la poesía

Diego Rivera, siguió esta influencia de los grandes maestros en Francia, donde vivió al menos diez años.

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Los poemas y sus temas

Si tienes alguna duda anótala, para que después le preguntes a tu maestro o bien la investigues por tu cuenta.

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¿Cuál es la causa?

Otro ejemplo es el siguiente: Arte y Tiempo Felida Medina, maestra non “Nacida en Oaxaca

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Para ti: el poder de la palabra

El Reto de Hoy: Busca, complementa tu aprendizaje, apoyándote en tu libro de texto; pregunta a tu maestra o maestro

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Cómo me hables, nos comunicamos

No te expresas igual con tus maestros que con tus amigos o familiares.

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Convence con buenas estrategias

Si aun así hubiera alguna duda que no pudieras resolver, recuerda que puedes consultarlo con tu maestra o maestro.

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Mi experiencia avala mis argumentos

Muchas de éstas las podrás resolver al consultar tu libro de texto y al preguntar a tu maestra o maestro.

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