Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

Gissel a partir de haber comenzado a descubrir lo que son los patrones y las secuencias, cada vez se ha interesado más y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alex Mercado y el piano de jazz

¡Listas y listos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformando mi espacio

La empatía consiste en imaginar lo que los demás piensan o sienten y responder a ello de manera compasiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El museo de mis emociones

Probablemente no conocías lo que se esconde en las exhibiciones de los museos, a todas las personas que involucra, y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

La vida de los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El trombón de Fernando Islas

DAVID: Así es Meztli, esos son los dos elementos principales que comparten los instrumentos de cuerda. 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

En la estrofa lo que se hace es zapatear, que significa golpear el suelo con los pies, así como lo observaste con el bailarín

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

Puedes utilizar lo que tengas en casa por ejemplo Mario tiene, una peluca, narices de payaso, los calcetines para los malabares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mar de emociones

Esta obra, en primer lugar, puede causar una gran emoción por los colores, el mar y los tonos de azul, creo que lo que ahí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno es un paisaje

Con esto, estas utilizando los conocimientos que ya se has trabajado como lo es la serie y el patrón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Climas absurdos para movernos

Después de tu exploración de movimientos, contesta lo siguiente: ¿Te diste cuenta cómo se transformaron los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

Te pido que pongas atención a lo que realizan las actrices y cómo lo realizan. Video 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

¿Te diste cuenta de que los sonidos, los movimientos y las formas te mostraron una idea muy característica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginar espacios efímeros

Observa la siguiente cápsula y conoce lo que imagino Yali. Video 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Ver contenido