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Medición en un mapa de las distancias recorridas

sesiones anteriores de esta semana hemos estado trazando rutas para ir de un lugar a otro en una ciudad basándonos en el plano

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Diferentes rutas en un mapa

En la sesión anterior buscamos en un mapa o plano de la ciudad las distintas rutas para ir de un lugar a otro, esto con el

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Distancias iguales

En esta sesión trabajaremos con el plano de una ciudad.

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Buscando rutas

Para la ubicación de los puntos en el plano utilizamos pares de datos conformados por una letra y un número.

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Buscando lugares en el teatro

Plano 1 (La Castellana) Plano 2 (Preferente) ¡Mira en éste!

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

que hay en el mundo natural y que forma parte de la belleza y del equilibrio de los seres vivos; por ejemplo, en las plantas

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Simetría en las figuras I

Simetría: Es la correspondencia exacta en las partes o puntos de un cuerpo o figura con relación a un punto, un eje o un plano

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

“Para encontrar el precio de la cinta azul se requiere interpretar como 4.75 veces 8.80.

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Mapas y encuestas

Al observar el plano, ubiqué una ruta.

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¡Qué buena construcción!

Énfasis: Identifica rectas y ángulos en el plano. ¿Qué vamos a aprender?

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Un paseo por mi libro de 6º

En ese programa, trabajaremos con el plano cartesiano y ubicaremos en él algunos lugares de Tepic, cuna de esta cultura.

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Bienvenidos a 6° grado

estudiantes desarrollan habilidades para comunicar de forma verbal y gráfica, la ubicación de seres, objetos y puntos en el plano

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El mundo de las 100 partes l

Durante varias sesiones irás aprendiendo a interpretar los datos, reconociendo que el tanto por ciento se utiliza para valorar

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II

Énfasis: Interpretar y usar la escala expresada como m:n en un mapa para calcular distancias reales.

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Por ejemplo, en el plano del candelero, la escala es “uno a dos”, y en el plano de la casa, la escala es “uno a cien”.

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