Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

When the pedestrian light is red you must wait. don´t walk.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos las partes del cuerpo

I don’t know; How are you today? I Fine, thank you. ¡Hola!, ¡buenos días! o ¿Buenas tardes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My face

Can you repeat? ¿Puedes repetir? Eyelashes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends. Thanks teacher, see you later!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

(Ciclo I)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce información sobre objetos del hogar

I have a plate. I have a plate, plate, plate. I have a spoon. I have a spoon, spoon, spoon. I have a table.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. See you later! Pay attention to teacher Ramona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que riman

Nicolas: With this English session now, I know that "bat" not only rhymes with "hat", but also with "cat" and "rat".

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends. Thanks teacher, see you later!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cantando rimas en el mar

I hope you are fine / ¿Cómo estás? Espero te encuentres bien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho un cuento que rima

Sam: Yes, it’s a plant with an ant.Pam: I see a car. Sam: A car with a star?Pam: Yes, it’s a car with a star.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 1

Don´t touch your face: Mover el dedo diciendo no y señalar la cara. Good job! ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 2

- “Wow, I see a pretty car” said Sam. - “Yes, It´s a car with a star. Affirmed Pam. - “I see ¬¬_____”. Sam stopped.

Ver contenido