Contenido · Ficha de clase

Saber para valorar

avenida muy ancha y se percató de que habían colocado muchos espectaculares donde se promocionaba algún producto y también vio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos al cartero

En esta carta se utiliza un lenguaje formal, pero no como la que se vio anteriormente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

Por ejemplo: Conclusiones: En esta exposición se vio que nuestro país es multicultural, con 68 lenguas indígenas nacionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Collares de colores

Aquí hay un comentario: Camilo de Nuevo León dice: Yo vi que hay grupos de cuentas rojas y grupos de cuentas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contamos de varias formas

Fernanda de Durango dice que agrupó de cinco en cinco y que son 2 Julia dice que al contar de una por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo debo de pagar?

Este es el dibujo de Fernanda. Analiza la respuesta de Fernanda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Más estrellas o menos?

Yo ya los vi en varias páginas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contamos de varias formas

Fernanda de Durango dice que agrupó de cinco en cinco y que son 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales de Altura

Luis, desde Sonora, dice: “yo vi que el elefante tiene orejas grandes y en cambio la jirafa tiene orejas pequeñas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos y más retos

Sí, yo apliqué lo que hoy nos dijo Adrián, entonces la expresión que vi fue 9 + 1 + 4 + 3 + 7, porque 9 más 1 son 10 y 3

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Que Fernando pagó con dos monedas de 10 pesos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los botones de mi abuelita

Tomás vio dos paquetes de 10 manteles y 5 manteles sueltos en su caja y Rocío encontró 2 paquetes de 10 manteles y 25 sueltos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Suman 100!

del 100, entonces necesitas un número menor y ese es el 50 Es momento de la última suma: Fernando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugamos a las huellas misteriosas!

hacerlo sobre una servilleta y con agua, por ejemplo, el otro día tomé agua de Jamaica en un vaso y se me calló un poquito y vi

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuadro de la abuela

En el caso de Flor, puede que se confundiera y los vio iguales.

Ver contenido