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La vida de los objetos

¿Ha sido sencillo o difícil crear voz para los objetos?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Papa, papa, paaa, paaa. Papa, papa, paaa, paaa.

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Andares y caminos

Con nieve, realiza movimientos rápidos para poder resguardarse y pausas activas para disfrutar de los copos de nieve.

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Carnavalito casero

Para finalizar la sesión observa a Santiago que danza como chinelo.

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Bailemos al ritmo de una pintura

Para que te des una idea de lo fácil que los puedes identificar, te voy a mostrar las siguientes imágenes para que vayas

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

En otra parte: Papa, papa, papa, pa. Haz el ritmo con tu lápiz.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Conocerás acerca de los patrones y secuencias para organizar formas, gestos, sonidos, colores y objetos para representar

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Adivina de quién se trata

generar más actividades que puedan ser divertidas para los alumnos y por supuesto también para mí.

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Gala de juegos

Y recuerda: Nunca dejes de jugar para aprender, el juego es la forma favorita del cerebro para conocer.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Utilizaremos dos colores, rojo para escribir las notas que viven en las líneas del pentagrama y azul para las notas que viven

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Caminar juntos

Elige objetos que te representen o te recuerden momentos especiales y mágicos, para que con ellos experimentes y crees expresiones

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Historietas y personajes

y para eso nuestros amigos Francisco González y David Ortega nos tienen las sugerencias finales para que elabores historias

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Del teatro a la danza

Y para darnos más ideas, qué te parece si observas esta propuesta.

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Cantando se aprende mejor

Como te das cuentas, la atarraya tiene forma de red, cuando la hacemos repetimos los nudos y patrones para que quede pareja

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Crear y ser diferentes cuerpos

Crear y ser diferentes cuerpos

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