Contenido · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

Recuerda que eso se llama, acoso escolar, es importante saber que el acoso escolar no solo ocurre cuando agredimos a una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

del medio ambiente y la participación democrática, entre otros temas que iremos revisando a lo largo de todo el ciclo escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

actividad que sirve para que niñas y niños se reúnan y puedan hablar por igual sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

actividad que sirve para que niñas y niños por igual se reúnan y puedan hablar sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

Aprendizaje esperado: valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

Aprendizaje esperado: valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

tenemos por género masculino o femenino, y que, esto nos permite comprendernos mejor tanto en la familia, en nuestro grupo escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Cómo muestras apoyo a quién lo necesita en tu familia, grupo escolar o comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda que cuando surge un conflicto en tu grupo escolar, con la familia o en tu comunidad, es necesario e importante encontrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Expresarnos, es además un derecho que tenemos, ya sea en nuestro grupo escolar, con la familia o en nuestra comunidad, además

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Cuando hacemos eso provocamos que el conflicto (que se pueden originar en la familia, con el grupo escolar o con los vecinos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Énfasis: identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

es participar junto con las autoridades en la construcción de reglas de convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Énfasis: dialoga sobre las acciones que realizan las autoridades en su casa, escuela o entorno cercano, y cómo puede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Énfasis: identifica a las autoridades de su casa y entorno cercano, y su función para buscar el bienestar colectivo

Ver contenido