Resultados para: «corriente-continua»
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
todas las sesiones explicaremos al inicio cuál será el propósito y qué materiales necesitaremos para trabajar, luego, continuará
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
, es decir, alguien nacido en Marrakech, la manera de contar las cosas hubiera sido muy diferente, como algo común y corriente
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
que también es conocido como pretérito imperfecto, porque hace énfasis en la acción habitual que se repite de forma continua
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Antes de continuar, terminaremos la lectura del texto biográfico que hemos estado revisando en las últimas sesiones: Retrato
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
pimiento frito y gran cantidad de frijoles, preparados al uso del país, todo esto mezclado con trozos de tortilla; después continuaba
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
Rúbricas: es el sonido que identifica a la emisora, el eslogan con la cortina musical correspondiente que hace que la audiencia
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
Uno que se te ocurra y que contenga todo lo que te guste.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Qué contenta me siento de estar en este primer programa de Colibrillantes, donde nos está acompañando en cabina el equipo
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
Ahora elabora una ficha de trabajo con el Atlas de México de 4º grado en una cartulina que contenga los encabezados principales
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Para continuar con la elaboración de un reportaje, recuerda que una vez que hayas hecho tus fichas de trabajo, deberás organizar
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Continúa así:
“… las mejillas habían perdido aquel tono rosado que Julia conservaba, a pesar de los años, como resultado
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Énfasis: - acciones simultáneas para describir acciones, pensamientos y sentimientos
- acciones continuas.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
En ese momento, si no oíste tu nombre, todos se alejan corriendo del círculo lo más que puedan, el elegido tiene que pisar
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
En 1910 Francisco Villa continuó su rebeldía en las ciudades.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Ahora, revisa que te falta para continuar con el borrador de tu relato histórico.
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