Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

¿En qué casos pasa el haz de luz? ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

electrones; en un concepto simple el átomo es la partícula más pequeña de la materia compuesta por un núcleo que tiene cargas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

se representan con símbolos integrados por una o dos letras de su nombre en latín, griego o árabe en la mayoría de los casos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

.- Toca cada uno de los materiales con los extremos de los cables y observa qué sucede.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

el suministro de la corriente eléctrica, carros circulando, una lancha, un refrigerador, un barco y alimentos envasados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

el suministro de la corriente eléctrica, carros circulando, una lancha, un refrigerador, un barco y alimentos envasados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Observa el siguiente video del minuto 08:05 a 09:20: El juego de las cartas de Mendeleiev https://youtu.be/iIraH7gCiGQ

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los elementos químicos?

La combustión de la pólvora genera una explosión donde el calor alcanza 900º Celsius.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Algunas de sus propiedades físicas: tienen un brillo característico, son dúctiles y maleables, buenos conductores del calor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Hay una fuerte atracción electrostática entre ellos, por la diferencia de cargas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

La unión se forma entre iones con cargas opuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.

Lee la siguiente frase célebre del químico Linus Carl Pauling: “La satisfacción de la propia curiosidad es una de las mayores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos moleculares?

Las altas concentraciones de estos gases provocan que la atmósfera retenga más calor del necesario, lo que ocasiona el efecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

negativas, y las cargas negativas, de cargas positivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Hay una fuerte atracción electrostática entre ellos, por la diferencia de cargas.

Ver contenido