Resultados para: «analizar-informacion»
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Énfasis: analiza las aportaciones artísticas de un gran compositor y el impacto que tuvo para las artes escénicas.
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Gracias por toda la información que nos compartiste, estatua.
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· Ficha de clase
Titiriteando
Analiza y responde las siguientes preguntas que son de temas que ya hemos visto:
¿En qué ayuda la forma y el color para
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
visitar la siguiente página:
https://promotoreducacionartistica.blogspot.com/search/label/t6bii
En donde encontrarás más información
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Hoy continuaremos con la construcción de nuestra obra por lo que espero que la información que trabajamos la clase pasada
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
vamos a valorar el trabajo colaborativo realizado en todo el proceso de escenificación, lo cual nos lleva a recordar y analizar
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
son muy importantes en un cartel, éstos nos dan un breve referente de la obra y por supuesto, ayudan a difundir la información
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Analizarás una representación de teatro musical.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
En relación a esta información, es muy fácil saber que a la negra le corresponde el 4 porque necesitamos cuatro para completar
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
Analizarás la relevancia del compositor elegido y el impacto que tiene para las artes escénicas de su época.
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
Énfasis: analiza la vida y obra de un gran compositor nacional para la niñez y su impacto en las artes escénicas.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Analizarás las aportaciones artísticas de un gran compositor y el impacto que tuvo para las artes escénicas.
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy y de antes
Registra la información de las escondidilla en la tabla.
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Con la información que recordaste y ampliaste, puedes completar la información de los animales que elegiste de la página
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
A continuación, conoce la forma en que finalmente queda organizada la información y las fotografías:
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