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Implicaciones económicas del crecimiento poblacional

Por ejemplo: Imagina que tenemos dos casas, una en la comunidad rural y otra en la zona urbana, con las siguientes características

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Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas

imágenes podrás observar los indicadores que te permitieron establecer algunas de las características que comparten las zonas

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Diferencias entre el campo y la ciudad

En la clase anterior, identificaste zonas y países con mayor y menor densidad poblacional en el mundo.

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Componentes naturales de la Tierra

inclinación, ya que esto origina que la distribución de los rayos solares en la superficie terrestre sea distinta: las zonas

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Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

Y es uno de los estados con mayor producción de petróleo y gas; en ese sentido, Centla destaca también por ser una zona pantanosa

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Patrimonio cultural de la humanidad

Zona arqueológica de Pompeya.

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Viajando y conociendo el mundo

Allí se observan todas las zonas arqueológicas, como El Sabinito, Monte Albán, Tulum y muchos más.

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De un árbol a un lápiz

Por ejemplo, si se siembra maiz en una zona donde no llueve y hace mucho calor el resultado es que no podría producirse el

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Agricultura y ganadería en el mundo

Aquí surge la pregunta siguiente, ¿Desde cuándo se practica la ganadería y en qué zonas del mundo se lleva a cabo?

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Origen y destino de los productos

Entonces muchos alimentos, de origen animal y vegetal, que se comercializan en las ciudades mexicanas tienen su origen en las zonas

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Recursos de la tierra y del mar

de pino y encino, como las procedentes de las selvas tropicales, e incluso, hay materias primas que se extraen de las zonas

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“Recursos energéticos en el mundo”

gas natural, se emplea en una enorme cantidad de hogares del mundo para cocinar o para la calefacción de viviendas en zonas

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La producción industrial en el mundo

Este tipo de industrias se localizan, por lo general, cerca de zonas urbanas, ya que dependen de la disponibilidad de la

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Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

realidad, principalmente, para las personas que viven en situación de calle o algunas comunidades rurales apartadas de las zonas

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Educación y Salud en el mundo

Podrían ser las personas más pobres, las niñas, los niños y las mujeres, también hay que considerar a los habitantes de las zonas

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