Resultados para: «vista-frontal»
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
Por último, busca en tu libro de Formación Cívica y Ética alguna actividad que ponga en práctica lo que viste en esta sesión
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
Ahora, se comenzará por decir que, como has visto en sesiones anteriores, la palabra Democracia proviene del latín democratia
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Como viste en el video, en todo el mundo han existido mujeres que han abogado por la lucha de la igualdad de derechos.
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· Ficha de clase
Como sociedad nos organizamos
Observa el siguiente video en el que se muestra parte de lo que has visto durante esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Es tiempo de realizar un recuento de lo visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
https://youtu.be/O1OrwzxRaas
Como viste en el video, el trabajo y compromiso de las y los servidores públicos
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
https://youtu.be/oYdPDtTkfYA
Antes de concluir, observa el siguiente video para recapitular lo visto
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
https://youtu.be/h87dU6yB7pI
Como viste en el video.
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· Ficha de clase
Y Ética
¿Cómo viste el ensayo?
¿Los músicos están sincronizados?
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Con base en la información que hasta aquí has visto, ¿consideras que la familia y los amigos de la escuela son los únicos
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
reconocer que todos sus integrantes son iguales en dignidad humana y derechos, a quienes se debe respetar, sin perder de vista
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
¿Puedes recordar si has visto alguna de las acciones anteriores y cómo has reaccionado? ¿Te has sentido mal al verla?
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
https://youtu.be/WhHI4Lpt-7A
A continuación, se realizará una recapitulación de lo visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Respeto tu punto de vista, pero yo pienso y soy diferente.
¿Pensaste en otras formas para decir no?
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