Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto para 1000?

Continúa con el video del minuto 09:44 a 12:09 La Juguetería.

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Recordando a los números amigables

Observa el video del minuto 11:28 a 14:03 Calculemos el resultado.

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Sumemos cantidades

Observa el siguiente video del minuto 02:31 a 09:39 ¡Vamos de compras!

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Las centenas ganan

Observa el siguiente video del minuto 01:28 a 04:05 Programa.

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Juntos valemos cien

En este tablero realizaste sumas de 10 en 10 contabas fichas y llegabas a 100 observa el siguiente video a partir del minuto

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Los números van y vienen

Observa el siguiente video para conocer toda la historia de la fiesta, y conocer quiénes eran todos los invitados, a partir

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Recordando al tiempo

Video.

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Ya acabé maestro

Observa el siguiente video del minuto 11:25 a 12:13 Video.

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¿Qué actividades haremos en tercero?

Observa el siguiente video del minuto 0 5:16 a 06:07 Capsula 4

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Bienvenida a tercer grado de primaria

Video. ¿Y si los separamos? https://www.youtube.com/watch?

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La compra más barata

Ya vimos que cuando tenemos la información ordenada y clara, nos permite tomar buenas decisiones, en este caso que ayudan

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Las montañas más altas

Ahora compara la montaña más alta de México, que es el Pico de Orizaba, también llamado Citlaltépetl, con las montañas que vimos

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¿Qué números son?

Por ejemplo, lo que vimos ayer, donde cada uno propuso una forma diferente de representar un mismo número: Cada uno eligió

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Separados pero unidos

Además, vimos algunas variantes para realizar el juego que nos proponían en el desafío.

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El nacimiento de las tortugas

Tuve oportunidad de ver también algunos programas que me interesaban y platiqué con la familia a través de video llamadas

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