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Acciones y relatos

incluso, se dan casos en que el observador participa en el performance o el artista o artistas tienen ese propósito: Invitar al

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Mi entorno es un paisaje

Nos referimos al Día del Maestro.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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El trombón de Fernando Islas

Producen su sonido al vibrar la cuerda: (toma una liga y la tócala) 2.

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Transformando mi espacio

¡Ahora haz silencio con tu voz, para dar paso al lenguaje de la música!

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Cómo te sentiste al realizar los ejercicios de esta semana? Piénsalo un momento y responde.

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¿A poco es tu cumpleaños?

Juguemos Ponle la cola al burro.

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El acordeón de Javier Zabaleta

y se dibuja siempre al comienzo del pentagrama.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

y debemos pasar cada nivel. Dinos, Cayito, ¿Con qué empezamos?

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Cantando se aprende mejor

Te paso que mientras cantabas te movías en tú espacio personal y al mismo tiempo compartimos nuestro canto.

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Pequeñas acciones

Los animales realizan acciones que beneficiar al medio ambiente y por tanto al ser humano; por ejemplo, la abeja es polinizadora

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Al dejar salir el aire, éste hace vibrar la boquilla.

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Caminar juntos

Nuestros andares.Cuando llegas al final de un ciclo, se siente como si hubieras hecho un viaje, y como tal, en el viaje te

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

a la imaginación y al oído.

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