Resultados para: «tortuga-marina»
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mariana?
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
La magia está es saber regularlas y dirigirlas hacia soluciones positivas.
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· Ficha de clase
La tortuga y el conejo
La tortuga y el conejo
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· Ficha de clase
Las emociones nos van a hacer pensar
, cuando ya llegó a la calma y pensó en aquello que la agitaba, la tortuga quiere emprender de nuevo el viaje, por lo tanto
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· Ficha de clase
Estoy bien cuando…
MARTÍN: Mañana, si quieres, yo te invito a mi casa.
LUCÍA: ¡Sí quiero!
¿Te gustó el cuento?
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
La magia está es saber regularlas y dirigirlas hacia soluciones positivas.
¿Quieres conocer otra historia?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Juntos fueron a ver a M la tortuga y le pidieron ser parte del equipo de relevos.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa!
Y Martha… rascándose la cabeza dice, ¡Vaya sorpresa!
¡Wow! de verdad que se llevó una gran sorpresa Martha.
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
Curati: ¡Ahhh, mira qué bonito cultivo de hongos, en mi torta de la semana pasada!
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
La magia está es saber regularlas y dirigirlas hacia soluciones positivas.
¿Quieres conocer otra historia?
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Teo guardó en su mochila algo de ropa y una torta.
Esperó que fuera de noche.
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
subía se la llevaba el mar, y esto le preocupa mucho, ya que piensa que los animales marinos serán perjudicados.
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Separar la basura y reducir, reutilizar y reciclar, poner en marcha las tres “erres” así aprenderemos a tratar nuestros derechos
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Teo guardó en su mochila algo de ropa y una torta.
Esperó que fuera de noche.
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Separar la basura y reducir, reutilizar y reciclar, poner en marcha las tres “erres” así aprenderemos a tratar nuestros derechos
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
subía se la llevaba el mar, y esto le preocupa mucho, ya que piensa que los animales marinos serán perjudicados.
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