Resultados para: «prendas-mayas»
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prestas?
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Aprenderás a elaborar cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información.
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
Aprendizaje esperado:
elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
Aprendizaje esperado:
elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir
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· Ficha de clase
Información para el debate
Comunicado de prensa núm. 133/20. 19 de marzo de 2020.
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
la ropa tradicional de su cultura, pero cuando viajan a otros pueblos o ciudades, cambian sus ropas tradicionales por prendas
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Hoy me he dado cuenta de que es sólo un oficio: él patrulla la casa contra fantasmas, malas vibraciones y extraterrestres
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
Ahora ve cómo están presentes los argumentos en un debate televisivo, como los que hemos observado en clases previas.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Aprendizaje esperado:
usa diversos recursos gráficos (tablas, cuadros sinópticos, mapas
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
Comienza por com
prender, reflexionar y analizar,
¿
Qué dice el poema?
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
¿Las vacunas, son buenas o malas?
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
Del tema de las vacunas surgen muchas dudas como:
¿Las vacunas son buenas o son malas?
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Para comprenderlo mejor, observa los siguientes videos ¿Qué dicen los mayas?
¿Qué dicen los mayas?
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