Contenido · Temas

Pensamiento algorítmico

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Pensamiento crítico-histórico

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Es un valor fundamental del cual derivan otras libertades, como las de circulación, creencias y pensamiento, y, además, da

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

tus creencias; si eso se pretendiera así, se estaría coartando el derecho a la libertad de pensamiento y de creencias de

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

No creo que los animales puedan ejercer su libertad porque no tienen la forma de pensamiento que nosotros.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Libertad de pensamiento , a pensar y creer en lo que se desees sin temor ni presiones.

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Contenido · Ficha de clase

Yo decido

¿Cómo lograr una toma de decisiones asertiva de la mano de la reflexión y el pensamiento crítico?

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Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

La autonomía y el pensamiento crítico van de la mano.

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Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

derecho a la participación por ser parte de la sociedad; es decir, que pueden intervenir en ella mediante la libertad de pensamiento

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Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

seres integrales, que no podemos separar lo que pasa en nuestro cuerpo de lo que pasa con nuestras emociones, nuestros pensamientos

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Contenido · Ficha de clase

Los cambios en la adolescencia

Durante la adolescencia el ser humano adquiere mayor capacidad de abstracción, esto es que el pensamiento se hace más complejo

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Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

las Naciones Unidas da a conocer la Convención internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

En la primera columna anota los grupos a los que perteneces; en la segunda, qué pensamientos y acciones te hacen pertenecer

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Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me cuido

tienes y prácticas de manera constante en esta asignatura, que son: el diálogo, la empatía, la toma de decisiones, el pensamiento

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La diferencia nos enriquece

En la primera columna anota los grupos a los que perteneces; en la segunda, qué pensamientos y acciones te hacen pertenecer

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