Resultados para: «pedro-paramo»
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Puede que la situación de la pandemia no lo permita por ahora, pero hay algunos museos que tienen la modalidad en línea para
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
No dejes pasar la oportunidad y felicita a tus maestros y maestras, pues ellos son una pieza clave para este país y para
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
Climas absurdos para movernos
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Con nieve, realiza movimientos rápidos para poder resguardarse y pausas activas para disfrutar de los copos de nieve.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Por ejemplo, en este performance; para unos, pudo ser un acto lleno de misterio que despertaba su curiosidad, pero para otros
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Recupera la idea de las líneas para agregarlas a tu instalación, para hacer las líneas, puedes usar listones, agrega los
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
de alegría, pero para otras personas, el solo observar la lluvia puede provocar tristeza o melancolía; a otras tantas, les
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· Ficha de clase
El encanto de la música
¿Te ha pasado?
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· Ficha de clase
Poses y gestos
para expresar lo que el cuadro o escultura te provoca.
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· Ficha de clase
África en México
recuerda que para que todo salga bien, se requiere de mucha práctica.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
para realizar los movimientos, no olvides puntualizar de manera verbal las acciones para realizar una secuencia.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
¿Te ha pasado?
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
de Baz, Estado de México ingresa al Colegio de Ciencias y Humanidades de Naucalpan, a los 18 años, decide dejar su casa para
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· Ficha de clase
Poses y gestos
para expresar lo que el cuadro o escultura te provoca.
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
¿Ha sido sencillo o difícil crear voz para los objetos?
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