Resultados para: «paro-cardiaco»
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
No es necesario el uso de todos estos elementos para crear el performance, pues en realidad se parte del cuerpo para poder
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Recupera la idea de las líneas para agregarlas a tu instalación, para hacer las líneas, puedes usar listones, agrega los
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
La lluvia, es un evento beneficioso para la naturaleza, para la agricultura, la ganadería; también refresca la atmósfera
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Canciones para decir cómo me siento.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
para expresar lo que el cuadro o escultura te provoca.
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· Ficha de clase
África en México
Ahora interprétalo con la música para que identifiques lo que se te acaba de mencionar.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
para realizar los movimientos, no olvides puntualizar de manera verbal las acciones para realizar una secuencia.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Canciones para decir cómo me siento.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
de Baz, Estado de México ingresa al Colegio de Ciencias y Humanidades de Naucalpan, a los 18 años, decide dejar su casa para
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· Ficha de clase
Poses y gestos
para expresar lo que el cuadro o escultura te provoca.
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
¿Ha sido sencillo o difícil crear voz para los objetos?
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
¿Qué hay que estudiar para ser director de orquesta?
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Con nieve, realiza movimientos rápidos para poder resguardarse y pausas activas para disfrutar de los copos de nieve.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Para finalizar la sesión observa a Santiago que danza como chinelo.
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Para que te des una idea de lo fácil que los puedes identificar, te voy a mostrar las siguientes imágenes para que vayas
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